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考试招生制度改革 破解中国教育一考定终身问题

A-A+2014年9月4日14:18上海电视台评论

  杜玉波介绍说,这次改革主要有五个任务,包括改进招生计划分配方式,改革考试形式和内容,改革招生录取机制,改革监督管理机制以及开展高考综合改革试点,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

  教育部副部长刘利民表示,这次改革提出两依据、一参考。即依据统一考试成绩,依据高中水平学业考试成绩,参考综合素质评价,考试成绩将以合格、不合格和等级的方式呈现。

  刘利民 教育部副部长:除了进入高校招生录取总成绩的科目以外,其他学科达到了国家规定的基本教学要求考试合格即可,每门课程学完即考,我们称之为"一门一清"。同时我们鼓励为学生提供,每一个科目两次参加考试的机会。

  刘利民表示,这次改革 提出参考综合素质评价,主要基于考试成绩有局限性和人才选拔标准应具有全面性的考虑。

  刘利民 教育部副部长:这次我们把考试成绩和综合素质评价的情况结合起来选拔人才,方式应当说更加科学,有助于扭转单纯用考试分数评价学生的做法,促使人才选拔从只看冷冰冰的分,到关注活生生的人,实现知行统一。发布会透露,今年上海、浙江两地将分别出台高考综合改革试点方案,从今年秋季新入学的高一学生开始实施,主要探索内容就是"两依据、一参考"。

  杜玉波 教育部副部长:这种探索的目的就是想破解"唯分数论"、"一考定终身"的问题,发挥高考"指挥棒"的正确导向作用,增加学生的选择机会,分散学生的应试压力,全面推进素质教育,促进高校科学选才。按照本次改革的目标,2017年,考试招生制度改革将全面推进,2020年将基本建立中国特色现代教育考试招生制度。

  东方卫视综合报道。

 

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