关注本市新闻。今天（2），上海小学一、二、三年级返校开学，公办托幼机构开园。民办托幼机构经所在区教育行政部门同意后，可自主选择开园时间。幼儿被称为“最柔软的人群”，开园后一日活动和运动如何开展？昨天（1），本台记者刘康霞走进两所幼儿园，了解开园的准备工作。请听报道：
（昨天上午，在上海市实验幼儿园门口，有家长提前送来了孩子的被褥，被褥放进消毒过的物品箱里，全程无接触。潘先生的孩子读大班，十分期待开园
[小朋友在家里一直问什么时候可以去幼儿园，好不容易等到6月2号，体验最后一个月的幼儿园生活]
开园后，家长接送都不能进入幼儿园。上海市实验幼儿园依据不同班级的来离园路线精心设计不同通道，并集结全体教工团队定点站位，测算每一个点位能够观察到的“距离”，确保每一个点位的教师都能追踪到孩子们的活动动线。园长顾英姿介绍：
[我们的孩子可以按照这个图示，按照我们的一米线慢慢的进入我们的校园，孩子先经过消毒脚垫，然后进入我们的一个红外线的测温区]
幼儿园内的运动场地、班级中的桌椅、水池、厕所中都做了一米“距离”的标签，但是在运动中，孩子们可能会忘记保持安全距离，为了更好的提醒孩子，保教主任戴静芳和大家一起动手做了很多金手指：
[一根棍子上面贴了一个米奇的手，然后在运动当中就用这样一个材料去暗示孩子，保持一米的距离，材料的暗示对孩子作用更大一点]
呵护好最柔软的人群，幼儿园从各种细节入手。思南路幼儿园副园长毛尼娜说，每天孩子入园会先选择一个自己喜欢的数字号码牌，对号入座，每个孩子一个桌子，一筐属于自己的玩具，并且这些玩具都是每天便于消毒的材质，到了就餐时间也是分批叫号就餐。
[引用了在餐厅用到的那种震动式的叫号的设备，孩子前面一个流程是在户外进行游戏的，轮到他吃饭了，他带着这个小的震动的设备就开始震了。]
疫情防控工作状态下，老师们还用自己的方式拉近与孩子们的“距离”，顾英姿说：
[现在不能拥抱，保教人员更多的是通过自己的眼神或者招手，远距离的一种抚摸，张开双臂，让孩子也张开双臂，通过互动，让我们的孩子能够比较愉悦]
以上由记者刘康霞报道）
